你和优秀教师的差距或许只隔着一个“扣子空间”

被称为Manus平替的扣子空间上线后，引起了许多人的关注。

你问我为什么？当然是因为它不搞饥饿营销、不要钱、用起来还贼简单。

所以，你不需要再羡慕别人的Manus邀请码了，也不需要焦虑AI发展太快自己怎么学才能跟上了。

或许它跟你之前用的只能陪聊AI不一样。它可是真正能帮你干活儿的，帮你每天节约时间的，真正能解决你现实生活中遇到的问题的。

值得一提的是，扣子空间一次性最多上传10个，单个文件最大50MB，在处理文件的方面还是比较优秀。话不多说，开测！

一句话生成学习网页

本文从提示词、网页输出、PPT，全程都在扣子空间完成。

案例一：语文古诗词沉浸式学习网页

老师制作学习网页是一个令人头疼的问题，扣子空间近期在教育学习板块狠狠发力，身边的教师朋友提到她作为一个语文老师，她最近用扣子空间制作的网页反馈非常好，我按耐不住，于是动手了。

提示词：帮我写一篇《蜀道难》这首古诗的互动网页提示词。页面风格要清新、有中国水墨画元素，将古诗学习转化为沉浸式体验，兼顾知识性和趣味性，符合初中生的认知特点。（我的角色& 目标学生群体、核心教学目标& 网页主要用途、整体风格&色彩搭配等）

角色与目标学生群体 本网页主要面向初中生群体，以帮助他们更好地学习和理解李白的《蜀道难》这首古诗。初中生正处于知识快速积累和认知能力不断提升的阶段，对新鲜事物充满好奇，具有一定的自主学习能力，但在古诗词的理解和感悟方面还需要更多的引导和帮助。

核心教学目标与网页主要用途

核心教学目标是让学生深入理解《蜀道难》的诗意、意境和艺术特色，体会诗人的情感表达，提高古诗词鉴赏能力和文学素养。网页主要用于提供一个沉浸式的学习环境，将古诗学习与互动体验相结合，激发学生的学习兴趣和积极性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

整体风格与色彩搭配

整体风格清新自然，融入中国水墨画元素，营造出一种古朴、典雅的氛围。色彩搭配以淡雅的色调为主，如淡蓝色、淡绿色、米白色等，体现出中国水墨画的韵味。背景可以采用水墨画风格的山水画卷，配以悠扬的古典音乐，让学生仿佛置身于古代的蜀道之中。

互动环节和内容设计

古诗导入：通过一段精彩的动画视频，展示蜀道的壮丽景色和艰险地势，引起学生的兴趣。然后引出《蜀道难》这首古诗，介绍诗人李白的生平事迹和创作背景。

古诗诵读：提供古诗的音频朗诵，让学生跟随朗诵一起朗读，感受古诗的韵律美。同时，设置跟读挑战环节，让学生录制自己的朗诵音频，与标准朗诵进行对比，提高朗诵水平。

诗意解读：以图文并茂的形式，逐句解读古诗的意思。结合水墨画风格的插画，帮助学生理解诗句中描绘的景象。设置互动问答环节，让学生回答与诗意相关的问题，加深对古诗的理解。

意境体验：利用虚拟现实技术，让学生身临其境地感受蜀道的艰险和诗人的情感。学生可以在虚拟场景中自由探索，与场景中的元素进行互动，如攀爬悬崖、穿越峡谷等。同时，在体验过程中，适时出现古诗的相关诗句，让学生更加深刻地体会古诗的意境。

艺术特色分析：通过动画演示和实例分析，讲解《蜀道难》的艺术特色，如夸张、想象、神话传说的运用等。设置小组讨论环节，让学生分组讨论古诗的艺术特色，并分享自己的观点和体会。

诗词创作：鼓励学生根据自己对《蜀道难》的理解和感受，进行诗词创作。提供创作模板和指导，帮助学生完成自己的作品。然后将学生的作品展示在网页上，让大家相互欣赏和评价。

知识拓展：提供与《蜀道难》相关的拓展知识，如古代蜀道的历史、文化、地理等方面的内容。设置知识竞赛环节，让学生通过答题的方式获取更多的知识。

页面布局与导航设计

页面布局简洁明了，采用分层结构，将不同的学习内容和互动环节进行合理划分。导航栏设置在页面顶部，方便学生快速切换不同的板块。每个板块都有明确的标题和引导语，让学生清楚地知道自己在做什么。同时，在页面底部设置反馈按钮，让学生可以随时提出自己的意见和建议。

技术实现要求

采用响应式设计，确保网页在不同设备上都能有良好的显示效果。运用先进的虚拟现实技术和动画制作技术，实现沉浸式的学习体验。优化网页性能，确保网页加载速度快，运行流畅。 建立完善的数据库，存储学生的学习记录和作品，方便教师进行管理和评估。

我们可以看到，左侧是任务执行情况，右侧是Agent的工作空间。在任务执行日志中，你可以看到Agent执行任务的整体过程，包括每个任务计划的思考过程、工具调用过程和调用结果。

点击任意一个工具调用按钮，右侧Agent的工作空间中会看到该工具调用的详情。比如点击下图红框中的正在搜索，右侧会看到具体搜索了哪些信息。

Agent 的工作空间中还可以查看任务执行状态、执行过程中产出的文件以及终端命令行信息。

我们看看生成的网页效果如何：

《蜀道难》网页生成展示：点击链接

我们再来测试一下数学科目。

案例二：数学公式勾股定理动态演示

在数学方面，我有一个很明显的体验，那就是扣子在运算我需要的内容时，Agent是 “带脑子”干活，而非冰冷的机器推理。

目标受众

此网页主要面向学生群体，尤其是正在学习几何知识，对勾股定理有初步了解，但需要更直观、深入理解其原理和应用的学生。他们具备一定的数学基础，渴望通过动态演示来加深对抽象数学概念的认识。

核心目标

通过动态演示的方式，让用户清晰、直观地理解勾股定理的原理，即直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方（(a^2 + b^2 = c^2)）。同时，展示勾股定理在实际问题中的应用，提高用户运用该定理解决问题的能力。 整体风格与色彩搭配 整体风格简洁明了，具有科技感，以突出数学的严谨性和逻辑性。色彩搭配以蓝色系为主，如淡蓝色、天蓝色等，营造出理性、专业的氛围。背景可采用简洁的几何图案，如网格线，增强页面的数学感。

动态演示内容设计

基础原理演示 初始页面展示一个直角三角形，标注出三条边 (a)、(b)、(c)。通过动画效果，分别以三条边为边长构建正方形。 动态展示正方形的面积计算过程，让用户直观看到 (a^2)、(b^2)、(c^2) 所代表的面积大小。 利用图形的分割和拼接，将以 (a) 和 (b) 为边的两个正方形的面积之和，转化为以 (c) 为边的正方形的面积，从而直观地证明勾股定理。

边长变化演示

提供滑块或输入框，让用户可以手动调整直角三角形的两条直角边 (a) 和 (b) 的长度。 随着边长的变化，实时更新三角形的形状和三条边的长度数值，同时动态计算并展示 (a^2 + b^2) 和 (c^2) 的数值，让用户观察到无论边长如何变化，勾股定理始终成立。 实际应用演示 展示一些实际生活中运用勾股定理的场景，如测量建筑物的高度、计算两点之间的距离等。 通过动画模拟实际问题的解决过程，将实际问题抽象为直角三角形模型，运用勾股定理进行计算，并在动画中展示计算步骤和结果。

互动环节设计

用户操作互动：除了上述的边长调整互动，还可以设置一些挑战关卡。例如，给出一个直角三角形的部分边长信息，让用户通过拖动滑块或输入数值来猜测另外一条边的长度，系统实时判断用户的答案是否正确，并给予反馈。

问答互动：在网页中设置一些与勾股定理相关的问题，如“在一个直角三角形中，已知两条直角边分别为 3 和 4，斜边是多少？”用户可以输入答案，提交后系统显示正确与否，并给出详细的解答过程。

分享互动：提供分享按钮，让用户可以将自己在网页上的学习成果、挑战成绩等分享到社交媒体平台，增加学习的趣味性和互动性。

页面布局与导航设计

页面布局清晰合理，采用分层结构。导航栏设置在页面顶部，包含“原理演示”、“边长变化”、“实际应用”、“互动挑战”等板块，方便用户快速切换不同的内容。每个板块都有明确的标题和引导语，让用户清楚地知道自己在做什么。在页面底部设置反馈按钮，让用户可以随时提出自己的意见和建议。

技术实现要求

采用响应式设计，确保网页在不同设备上都能有良好的显示效果。

运用先进的动画制作技术，实现流畅、生动的动态演示效果。

优化网页性能，确保网页加载速度快，运行流畅。

建立完善的交互逻辑，确保用户操作的响应及时、准确。

很快，勾股定理的动态展示网页完成。  

《勾股定理》网页生成展示：点击链接

一句话生成PPT

深夜11点，作为老师的你是否还在电脑前焦头烂额——明天要讲《春江花月夜》，PPT课件却连配图都没找齐。

直到同事发来一个链接，并抛给我一句话：“试试扣子空间，输入一句话就能生成课件！”

果然，不到3分钟，一份带3D水墨动画、互动问答的课件弹了出来，看看我是怎么做的。

案例三：制作《春江花月夜》教学PPT课件

提示词：我是一名中学语文教师，需要制作唐代诗人王勃的《春江花月夜》教学的PPT课件，要求：制作精美，语义准确，由浅入深，语言通俗易懂，让孩子有身临其境般的感觉，印象深刻。

PPT生成展示：

不愧是字节系，这个PPT从风格展示，到结构罗列，再到课题终点，最后到课后作业，全部都包含进去了，给力！

一句话生成小游戏

如果是人工开发小游戏，需要一系列流程的，如开发哪方面的，受众是什么，就是弄清楚需求，再准备素材、设计游戏规则等，开发者往往要历经漫长且复杂的流程。同时，这些环节环环相扣，任何一个小失误都可能导致整个开发周期延长，成本剧增。

现在用扣子空间，我们只需把需求想法（任务目标）告诉它，它自己就可以规划任务，及执行任务。下面就看看，扣子空间是怎样完成任务的吧。

注意，这里启用“规划模式”。

这里我输入的提示词是：请帮我开发一个适合8-10岁小孩玩的棘龙抓鱼的游戏，最后展示在网页上显示

最后，扣子空间根据模型给我生成了一个“棘龙抓鱼大冒险”游戏，帮助小棘龙抓到最多的鱼！

游戏网页生成展示：点击链接

虽然这个游戏不咋样，但是能在三分钟内高效产出这样的产品，已经非常满意了。

通过这段时间，我在各种AI工具中反复横跳测评，扣子空间的出现彻底颠覆了传统开发模式。开发者从用户的角度出发，完成了一个用户能够产生的任何幻想。

当用户把需求想法，也就是任务目标告知它时，这个智能平台便如同拥有了自主意识的创作大师，迅速开启高效的工作模式。

写在最后

如今市场上的AI都是通用Agent，但在功能路线上，每家都有不同的选择。但作为一个标准牛马（谁说教师队伍中没有牛马），扣子空间的强大功能让大家真的欲罢不能。特别一句话生成网页、动态课件、PPT、小游戏这四个功能，不需要在别的平台生成提示词，扣子空间就能直接从一个原始的问题给你干到结果，流程的新颖程度真的让人眼前一亮。

它除了普通的深度思考，还有更多可能，如它可以直接分析B站、小红书，甚至整个网页的内容，然后给你一个可观具体的分析。整个过程中，Agent 需要操作浏览器，识别并点击网站中的页面内容：当网页需要登录或遇阻时，AI会自然提示用户接管，完成进一步操作。其流畅程度堪称一绝。

或许未来我们可以对扣子空间充满更多期待！